音乐和地理知识的正确打开方式 ——乡村教师将地理知识改编成流行歌曲
2025-09-10 10:56:06          来源:洞口县融媒体中心 | 编辑:杨嘉泓 | 作者:肖皓静          浏览量:623

洞口融媒9月10日讯(记者:肖皓静 曾林吉乡村教师,是孩子们知识的灯塔,也是梦想的起点。管竹中学的00后地理老师向晓盼,她是学生们眼中的地理小曲库,也被网友称为“全网最会唱歌的地理老师”。她将枯燥的地理知识改编成一首首朗朗上口的流行歌曲,寓教于乐,让孩子们通过音乐打开了地理知识的大门。

9月10日,记者来到向晓盼老师所在的管竹中学。这位正在和学生们进行课前互动的就是向晓盼老师,课堂上,伴随着音乐的节奏,学生们说唱着《中国地形图》歌,他们边唱边根据歌词中的地形特征加入手势,让地理知识更深刻地记在了脑海中,每个人都全情投入,眼神中闪烁着自信的光芒。

学生罗子涵:“我们很喜欢向老师编的地理歌曲,她让地理知识变得很生动,而且让我了解到祖国的大好河山,让我很想去祖国的大好河山转一转、走一走。”

6年前,00后的向晓盼师范毕业后,回到自己的家乡洞口县,因为乡村中学部分科目教师短缺,她被学校安排同时担任物理和地理两门课的教学,面对地理这门全新的科目,向晓盼在短时间内重新梳理了知识点,开始思索如何让学生更好地喜欢上地理课。

向晓盼:“我们是农村中学,这里90%以上的孩子都是留守儿童,大部分孩子的性格比较内向,所以编这个地理歌可以锻炼一下他们的胆量,同时培养他们活泼开朗的性格,激发他们对地理课堂的兴趣,真正地爱上地理课。”

刚开始,向晓盼只是想着用耳熟能详的民歌或学生喜欢的rap带入教学,让学生们在愉悦的气氛中迅速掌握知识,几次尝试后,班上几位对地理课毫不感兴趣的同学,居然在课堂上频频互动,成绩也大幅提升,这让她干劲儿更足了。

向晓盼:“作为00后老师,就是要敢想敢干、敢于创新,尝试用孩子们喜欢的形式去教学,接下来我还会尝试把咱们的地理歌,融入咱们的乡土文化,去培养孩子对祖国大好河山的热爱,对家乡的热爱。”

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